Разгребая свой жж нашла этот неопубликованный пост 2005 года, он продолжает вот эту серию постов с отрывками из книги Обуховой про все возраста и кризисы до 7ми лет. Младший школьный возраст и становление учебной деятельности. Сил это структрировать и выделять главное нет. Просто текст из первоисточника.

3. Младший школьный возраст.( Read more... )

Стащила у tanush_ka 2 ссылки с одного ресурса на одну тему. Кона почитать всегда интересно. В интрервью он говорит о сексуальной революции у нас и на западе ( Read more... )

Раннее развитие, Монтессори, занятия с малышами....

Мы все мамы деток с года вольно-невольно вовлекаемся в эту истерию. Мне хочется поговорить с мамами ровестников о том, кто во что играет и как занимается с малышами. И что реально нужно в этом возрасте.

Делюсь нашим опытом, и очень хочу услышать про ваш. Дочери сейчас год и четыре месяца.

Для ( Read more... )

Полный текст статьи "Скоро в школу" для журнала Лиза. Мой ребенок. № 8, 2007. О сюжетно-ролевой игре дошкольников.

( Под катом очень длинный текст. )

Еще раз зло о книге "Развитие личности ребенка. От года до трех"/Сост. В.Н. Ильина. Екатеринбург: У-Фактория, 2006.-432 с. (Серия "Психология детства").
http://community.livejournal.com/psy_pro/370109.html

Мы с моей невесткой Машей, коллегой моей, последнее время обыскались книжек о развитии детей от 1 до 3, написанных именно для родителей, а не психологов. Меня в свое время замучали подруги, вопросами, что можно почитать, а ничего кроме книги "Общаться с ребенком как" Ю.Б. Гиппенрейтер, которая не является книгой по развитию, я и назвать-то не могу ( Read more... )

Решила несколько систематиировать ценные психологические порталы, книги выложенные в сети. Теперь все, что буду находить, буду систематизировать в этом посте. Буду благодарна за любые сслыки.

Возрастная психология

Л. Ф. Обухова "Детская (возрастная) психология)

Выготский Л.С. К ВОПРОСУ О ДИНАМИКЕ ДЕТСКОГО ХАРАКТЕРА

Ю.Б. Гиппенрейтер " ( Read more... )

Сразу оговорюсь, здесь речь не пойдет, о том, что должен уметь ребенок (читать, писать, запоминать) и как этому научить. Умение читать и писать, считать, рисовать и запоминать часто является критерием для учителей. Это да. Но мы сейчас рассмотрим другой аспект. Мы рассмотрим психологическую готовность ребенка к школе ( Read more... )

Продолжаем разговор о детском развитии.
Начало было положено следующими постами:
1. Фрагменты из книги Обуховой: Выготский
2. Последователи Выготского
3. Кризис новорожденности
4. Стадия младенчества.
5. Ранний возраст.
6. Кризис 3-х лет
7. Дошкольник. Часть 1. Сюжетно-ролевая игра.
8. Дошкольный возраст. Часть 2. Изобразительная деятельность.9 ( Read more... )

Дискуссия на тему: что это такое, с чем его едят, откуда он берется?

( Read more... )